失而复得的记忆

那是小学三年级的春天，老师把我手中的彩色铅笔盒没收。理由是“颜色太乱，影响课堂秩序”。我当时只觉得失落，回家后把那盒子藏在书包底部，暗暗发誓要把它重新收回。于是，我开始每天偷偷练习画画，用笔记本记录每一幅作品，等待那一天。
多年后，拿着笔记本翻看，页页都写满了我幼时的想象。那时的我把世界画成了五彩斑斓的童话，仿佛每一笔都能把现实改写。今天，站在工作室里，面对一排排的画具，我仍能感受到那份对色彩的执着。那盒被没收的彩铅不再是禁锢，而是我创作旅程的起点。
记得老师把铅笔盒放在学生桌上的那一刻，像是把我对自由的渴望压在桌面。长大后，我把那份压抑转化为对细节的执着，对色彩的探索。每当我在画布上铺设新的层次，心里都会浮现那段被没收的记忆——它提醒我，失去的东西往往会在不经意间成为激励的源泉。